【綜合新聞】2024年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作研討會(huì)在計(jì)算所成功召開(kāi)
2024年12月4日，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)科大”）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2024年教學(xué)工作研討會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“研討會(huì)”）在中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所（以下簡(jiǎn)稱“計(jì)算所”）環(huán)保園園區(qū)召開(kāi)。本次會(huì)議主題為“科技、教育、人才一體推進(jìn)下的拔尖人才培養(yǎng)”。此次研討會(huì)由計(jì)算所承辦，國(guó)科大相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及計(jì)算機(jī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)自各研究所及本部的60余位本科和研究生教學(xué)一線主講教師、助教及教育教學(xué)管理人員參加本次研討會(huì)。研討會(huì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)黃慶明和計(jì)算所教育處處長(zhǎng)王元卓主持。
計(jì)算技術(shù)研究所所長(zhǎng)陳熙霖首先致辭，他代表計(jì)算所向與會(huì)人員表示歡迎，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支撐教學(xué)工作的各兄弟單位表示感謝。他指出：習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)率先”，其中之一就是率先建成國(guó)家創(chuàng)新人才高地。長(zhǎng)期以來(lái)，計(jì)算所及各兄弟單位積極支撐國(guó)科大計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生與研究生的教育教學(xué)工作，為中國(guó)科學(xué)院培養(yǎng)造就計(jì)算機(jī)專業(yè)人才提供支撐。只有充分發(fā)揮科教融合的優(yōu)勢(shì)，使教育與科研相輔相承，相得益彰，才能辦好教育。
計(jì)算技術(shù)研究所所長(zhǎng)陳熙霖致辭
計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)包云崗致辭，他指出教育事業(yè)功在千秋。在專業(yè)發(fā)展新時(shí)代、科教融合新階段、教育目標(biāo)新挑戰(zhàn)的當(dāng)下，希望與會(huì)專家和教師們能共同努力，助力科教融合3.0的新發(fā)展。
計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)包云崗致辭
隨后，北京大學(xué)的博士生導(dǎo)師張銘教授做了題為《ACM/IEEE CC2020勝任力模型和創(chuàng)新人才培養(yǎng)》報(bào)告。張銘教授回顧了計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展歷程，講解了國(guó)際ACM/IEEE計(jì)算課程體系規(guī)范（Computing Curricula，以下簡(jiǎn)稱“CC規(guī)范”）的歷代版本。重點(diǎn)分析了計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)不同知識(shí)領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)學(xué)生的能力要求。分享了北京大學(xué)圖靈班建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)和教育國(guó)際化的資源。
張銘教授作報(bào)告
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)本科部部長(zhǎng)燕敦驗(yàn)介紹了本科十年在教學(xué)培養(yǎng)中的豐富成果。他表示，會(huì)不斷地學(xué)習(xí)其他高校最先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念，充實(shí)國(guó)科大本科教學(xué)培養(yǎng)。
國(guó)科大本科部部長(zhǎng)燕敦驗(yàn)作匯報(bào)
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研究生教務(wù)部副部長(zhǎng)劉佳介紹了研究生教學(xué)工作，通過(guò)一系列教育改革成果，彰顯國(guó)科大研究生教育在課程貫通、課程思政建設(shè)、軟硬件設(shè)施等方面的新發(fā)展。
國(guó)科大教務(wù)部副部長(zhǎng)劉佳作匯報(bào)
在接下來(lái)的教研室教學(xué)工作交流報(bào)告環(huán)節(jié)中，分別由武成崗、嚴(yán)俊和陳薇老師代表系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件與理論和應(yīng)用技術(shù)三個(gè)教研室發(fā)言，分享在多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)中收獲的成果與方法。
下午，三個(gè)教研室進(jìn)行分組討論，各位教師在本科與研究階段的課程銜接、內(nèi)容貫通、本科期間研究方向的區(qū)分，動(dòng)手實(shí)踐能力的鍛煉等方面進(jìn)行熱烈討論。
全體與會(huì)人員合影
本次研討會(huì)的召開(kāi)對(duì)各位老師分享最新教學(xué)成果、反饋教學(xué)難題，明確教學(xué)培養(yǎng)方向發(fā)揮了積極推動(dòng)作用。